Un verano de decisiones, un verano de diversiones
La Ludoagosto de Casares inicia su segunda edición el próximo 9 de agosto. Las niñas y niños de entre 8 y 12 años realizarán un Ágora Infantil en la Ludoteca para decidir las actividades de Navidad Acabado el curso…
Los escolares de los CEIP involucrados en el proyecto Ágora Infantil ya están viendo cómo sus decisiones se están materializando Niñas y niños de diferentes centros educativos andaluces han gestionado recursos públicos mediante un proceso de democracia participativa Ágora Infantil…
Parkour, circuito de bicicletas, paintball, excursión y actividad de espeleología son las actividades elegidas. Casares ha participado por segunda año consecutivo en el programa pionero de participación ciudadana Ágora Infantil. En esta ocasión, durante los últimos tres meses, niñas y…
Las II Jornadas de la infancia y participación tendrán como contenido las actividades diseñadas y propuestas a través del trabajo participativo y deliberativo de los alumnos y alumnas de primaria del CEIP Ramón y Cajal. Los CEIP Castillo Anzur y…
Los municipios de Puente Genil (Córdoba) y Casares (Málaga) son los primeros en comenzar las actividades del Ágora Infantil en este año 2016. A lo largo del tercer trimestre de este curso y el primer trimestre del siguiente, irán comenzado los…
El encuentro del Ágora Infantil reunió a participantes de diversos ámbitos que conformaron mesas de diálogo de distintas temáticas entorno a la participación infantil. También se abrió un espacio para revisar la evoluación del programa piloto. Anexamos una relatoría detallada del…
El pasado curso escolar 2014-15 arrancó en siete municipios andaluces una iniciativa experimental de democracia participativa municipal protagonizada por niñas y niños de 5º y 6º de primaria y 1º de la ESO (10 a 13 años). La iniciativa, denominada…
El 24 de noviembre a partir de las 10:00hrs, se celebrará un encuentro sobre participación infantil y política local en la Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo (FEST). En la jornada habrá una evaluación conjunto del programa piloto de…
El programa Ágora Infantil, además de desarrollar dinámicas en el aula de clase para acercar a las niñas y niños la participación ciudadana y el conocimiento de la administración pública, también documenta los procesos para poder evaluarlos y mejorar sus…
Alumnado y profesorado de la Universidad de Huelva y de la Universidad de Málaga evalúan el programa que diagnostica y fomenta la participación ciudadana de los escolares andaluces en su comunidad El programa Ágora Infantil comienza su fase de evaluación después concluir las sesiones…
La grupo de 6º A de primaria del CEIP Agustín Rodríguez se reunió en la Sala de Plenos para presentar las propuestas de la Jornada de la Infancia y la Participación que se celebrará en Puente Genil el próximo 6…
Chicas y chicos de 5º y 6º de primaria realizaron un Pleno Infantil en el Ayuntamiento de El Burgo para presentar sus propuestas que configuran la programación de actividades de la Ludoteca de su comunidad. La Sala de Plenos del…
Alumnas y alumnos del IES Casabermeja han presentado las propuestas para la programación de actividades del Día del Corpus en la Sala de Plenos del Ayuntamiento. Posteriormente abrieron un diálogo con el Alcalde y la Concejala de Participación Ciudadana para…
Escolares de 5º y 6º de primaria presentaron las propuestas del diseño de actividades de la Casa de la Juventud de Secadero. Al evento acudió el equipo de gobierno de la Tenencia de Alcaldía, la directora del CEIP Los Almendros,…
Alumnas y alumnos del CEIP Agustín Rodríguez se reunirán en la Sala de Plenos con el equipo de gobierno para exponer sus propuestas para el Día de la Infancia y la Participación
Alumnado del CEIP San Sebastián se reunirán con el equipo de gobierno para realizar un Pleno Infantil. Las propuestas trabajadas a lo largo de los últimos meses serán expuestas en la Sala de Plenos del Ayuntamiento.
El alumnado del CEIP Fray Claudio y el CEIP Triana presentó en la sala de plenos del Ayuntamiento de Trigueros sus propuestas para las actividades de la I Jornada Infantil y para las reformas de la Vía Verde de su…
Escolares de 5º y 6º de primaria del CEIP San Agustín harán una presentación pública de sus propuestas en la Sala de Plenos del Ayuntamiento. El alumnado ha diseñado propuestas para las actividades de la Ludoteca de El Burgo.
Chicas y chicos del IES Casabermeja llevan propuestas a la Sala de Plenos del Ayuntamiento su municipio para su aprobación pública.
Chicas y chicos de primaria presentan sus propuestas para las actividades de la nueva Casa de la Juventud a su comunidad.
Alumnas y alumnos del CEIP Triana y el CEIP Fray Claudio se reunirán en la Sala de Plenos del Ayuntamiento de Trigueros para la presentación públicas de las propuestas para la I Jornada Infantil y las reformas de la Vía…
Las chicas y chicos de primaria han ido trabajando las propuestas para el diseño del parque infantil que acogerá el nuevo patio de su centro. El avance de las propuestas ha tenido previas deliberaciones grupales y la evaluación técnico-presupuestaria del…
Los grupos de 5º y 6º de primaria del CEIP San Agustín han recibido las propuestas aprobadas por el Ayuntamiento en su evaluación técnico-presupuestaria. El alumnado seleccionó, de las propuestas aprobadas, las que serán presentadas públicamente en la Sala de Plenos…
Niños y niñas de entre 10 y 12 años presentaron en la Sala de Plenos del Ayuntamiento de Ardales sus propuestas para la programación de actividades de la Semana Cultural del Libro. En el evento estuvieron presentes el equipo de…
Niñas y niños del CEIP José Núñez de León llevan propuestas a la Sala de Plenos del Ayuntamiento de Ardales para su aprobación pública.
Las propuestas que han preparado las chicas y chicos serán llevadas a la Sala de Plenos de sus respectivos Ayuntamientos.
Chicas y chicos de 5º y 6º de primaria del CEIP Triana y el CEIP Fray Claudio han definido la programación cultural de la Jornada Infantil y el diseño de propuestas para la mejora de la Vía Verde. Las propuestas…
Chicas y chicos del IES Casabermeja han mantenido un diálogo en clase para llegar a un acuerdo final sobre las propuestas que serán evaluadas para presentarse públicamente en el Sala de Plenos de su Ayuntamiento. A lo largo de las…
Las propuestas que han preparado las chavalas y chavales de 5º y 6º de primaria están siendo evaluadas por el equipo técnico de la Concejalía de Participación Ciudadana de El Burgo. La próxima semana, el alumnado del CEIP San Agustín, recibirá…
Las alumnas y alumnos de 6º de primaria del CEIP Agustín Rodríguez realizaron un proceso deliberación con el fin de seleccionar las propuestas que llevarán a la Sala de Plenos del Ayuntamiento de Puente Genil el próximo 21 de abril.…
Las alumnas y alumnos del CEIP San Sebastián han trabajado en el diseño del jardín de su colegio. En las últimas sesiones han creado espacios de diálogo para evaluar las necesidades y el contenido que tendrá el patio de su…
La Casa Ciudana de Puente Genil acogió la I Jornada Ágora Infantil a la que acudieron representantes de los distintos ayuntamientos andaluces que colaboran en el programa de democracia participativa, así como investigadores de la Universidad de Málaga (UMA), Universidad de…
1º A y 1º B del IES Casabermeja han visitado el Ayuntamiento de su municipio. El alcalde recibió a uno de los grupos y en el otro caso fue la técnica de Participación la que acogió al alumnado en la casa consistorial.…
Las chicas y chicos de 5º de primaria del CEIP José Núñez de León han mantenido un proceso de deliberación en el aula de clase sobre la propuesta final para la programación de la Semana del Libro de Ardales. A…
La visita a la Vía Verde, proyecto sobre el que trabaja el alumnado de 5º y 6º de primaria, se ha pospuesto por el clima para la siguiente sesión. Las chavalas y chavales del CEIP Triana y el CEIP Fray…
El alumnado de 5º y 6º de primaria del CEIP Los Almendros he realizado un proceso deliberativo para seleccionar las propuestas que serán llevadas al pleno del Ayuntamiento en la última sesión del proyecto de democracia participativa que se desarrolla en…
Las chavalas y chavales de 5º y 6º de primaria del CEIP San Agustín han visitado la casa consistorial del municipio con el fin de reunirse con la alcaldesa y conocer el funcionamiento del Ayuntamiento. La visita forma parte de las actividades…
Las alumnas y alumnos de 6º de primaria del CEIP Agustín Rodríguez han realizado un análisis de las propuestas que preparan para la creación de la Mesa de la Infancia y la I Jornada sobre Infancia y Participación. En el…
Las chicas y chicos del IES Casabermeja han comenzado el proyecto de democracia participativa enmarcado en el programa de ámbito andaluz Ágora Infantil. Las actividades de la primera sesión han consistido en una presentación general y en el inicio de los…
Escolares del CEIP Triana y el CEIP Fray Claudio visitaron el Ayuntamiento y el Centro Social juvenil. La Alcaldesa recibió al alumnado y les explicó, en compañía de concejales/as y equipo técnico, el proceso de trabajo y organización en el…
La primera sesión del proyecto de participación ciudadana que ha acogido el CEIP San Agustín de El Burgo ha consistido en una presentación de las actividades que realizarán. El programa Ágora Infantil de ámbito andaluz, tiene como objetivo el fomento…
El Ayuntamiento de Archidona recibió a las chicas y chicos de 5º de primaria del CEIP San Sebastián. El concejal de Participación Ciudadana, Juan Antonio Lara, y parte del equipo de gobierno del Consistorio hablaron con los escolares sobre el…
La segunda sesión del proyecto sobre participación ciudadana ha consistido en una visita al Ayuntamiento de Puente Genil y a la Casa Ciudadana. Expusieron sus dudas acerca del proceso de trabajo en su ayuntamiento y conocieron las instalaciones donde se…
En la primera sesión de las actividades del proyecto Ágora infantil, las chavalas y chavales de 6º de primaria del colegio Augstín Rodríguez se reunieron en el aula junto con su profesor, la técnica de participación del Ayuntamiento y el equipo dinamizador de Consortium…
El CEIP Virgen de Gracia han comenzado con las actividades del proyecto sobre participación ciudadana. Las chicas y chicos de 6º primaria se involucran en procesos de participación en el que el marco de actuación es el propio colegio. El…
El proyecto de democracia participativa que se está desarrollando en el CEIP José Núñez de León ha llevado a cabo la segunda sesión. Las chicas y chicos de 5º de primaria visitaron la Biblioteca Municipal de Ardales y el Ayuntamiento, en…
La Tenencia de Alcaldía del Secadero (Casares) ha recibido a las chavalas y chavales de 5º y 6º de primaria para explicarles cómo y cuál es su función en la localidad. Esta actividad forma parte del proyecto que recoge el programa…
El CEIP Fray Claudio y el CEIP Triana de Trigueros han vivido su primera experiencia sobre participación ciudadana con las alumnas y alumnos de 6º de primaria. Con el acompañamiento del profesor, un miembro del Ayuntamiento y los técnicos de…
Puente Genil se suma al programa Ágora Infantil que fomentará la participación ciudadana desde distintos centros escolares de Andalucía. El Ayuntamiento de Puente Genil, ha optado por incluirse en este programa andaluz y será el CEIP Agustín Rodríguez, que posee la mayor cantidad…
Casabermeja se integra al programa Ágora Infantil. El Ayuntamiento y la directiva del instituto pondrán en marcha el proyecto sobre participación ciudadana acompañados por el equipo dinamizador de Consortium Local-Global (CLG). El diseño del programa se ha realizado con el apoyo…
El alumnado del CEIP Los Almendros de la zona de El Secadero en Casares desarrollan propuestas para mejorar su localidad, en este caso se enfocaron en aportar ideas para las nuevas instalaciones de la Casa de la Juventud. Para poner en manifiesto dichas…